编者按：学科兴则校兴，学科强则校强。学校始终将强化特色、打造高峰作为学科建设的核心任务，从理论创新的持续深耕到技术突破的勇毅攻坚，从金沙城中心赌场_现金网平台￥博彩游戏的模式革新到社会服务的精准对接，在学科建设道路上步履坚实、稳步前行。为全方位展现学校特色学科建设的实践成果与精神气象，进一步汇聚全校师生干事创业的磅礴力量，特推出【建设高峰学科】专栏，本期将持续推出“人工智能的桂工实践”系列文章，充分展示学校在人工智能等前沿领域的创新成果、育人实践与服务贡献，激励广大师生以更加奋发有为的姿态投身学科建设，在夯基垒台、立柱架梁中勇攀高峰、续写新篇，为建设高水平理工大学筑牢坚实学科根基，为学校高质量发展注入强劲动能，为服务国家战略与区域发展贡献更大桂工力量。

在新一代人工智能技术与高等教育创新深度融合的时代浪潮中，技术革新已不再是教育发展的“辅助工具”，而是推动高等教育完成从“数字化积累”到“数智化重塑”的重要驱动力。在此背景下，桂林理工大学主动锚定新时代教育变革方向，将人工智能技术提升至学校战略发展高度，推动其全面渗透金沙城中心赌场_现金网平台￥博彩游戏方案修订、课程数智化建设、搭建校级AI知识创新中心、打造教学应用场景等，不断赋能学校教育教学提质增效。

顶层设计先行，重塑金沙城中心赌场_现金网平台￥博彩游戏新体系

扎实推进金沙城中心赌场_现金网平台￥博彩游戏模式重构与专业升级，以2025年修订的金沙城中心赌场_现金网平台￥博彩游戏方案为契机，明确专业与AI技术深度融合定位，率先在测绘、材料等优势学科中设立“AI+实验班”，并围绕“大数据智绘与仿真”“双碳数智管理”等领域建成5个微专业，促进跨学科知识交叉。同时，启动全校本科专业升级和数智化转型，研究制定《桂林理工大学本科专业升级和数智化转型AI+专项行动实施方案（试行）》，指导学院制定专业升级和数智化转型方案，已立项20项专业数智化转型培育项目，建成24个“人工智能+高等教育”典型应用场景，实现AI研究与学科建设同频共振。

本科专业升级和数智化转型启动仪式

“本科专业升级和数智化转型”专项行动实施方案评审答辩会现场

课程体系优化，强化课程数智化建设

强化人工智能赋能的 AI+课程建设，构建“AII（AI+IP+IE）”课程体系，即面向全校专业开设人工智能通识必修课1门（AI），各专业开设2-3门数智赋能交叉融合专业课程（IP）及若干门数智赋能课程（IE）。作为区内6所高校开展人工智能通识课试点工作，面向学生开设选修课。全校全面开设人工智能通识必修课（32学时）。推动全校课程信息化、智慧化、数智化建设，目前已建成《地球科学概论》等智慧课程37门。

《地球科学概论》智慧课程

《分析化学》智慧课程

搭建校级AI知识创新中心平台，提供便捷高效智能教学环境

积极推动学校AI知识创新中心平台建设，联合超星集团，打造线上线下一体化教学模式，通过部署“AI+”专业图谱，构建起从金沙城中心赌场_现金网平台￥博彩游戏要求到每门课程知识点的可视化观测脉络。积极开展教师AI知识创新教学应用与实操培训，学校AI知识创新中心教师培训人数已达960余人。2025年，在超星泛雅平台建设的课程资源库已达2000余个，在AI知识创新中心新建课562门。积极利用AI知识创新中心加强虚拟教研室、基层教学组织建设。目前已在知识创新中心建设自治区级虚拟教研室8个和基层教学组织16个；校级基层教学组织建设28个，不断推动优质教学资源共建共享。

AI知识创新中心启动仪式现场

“AI+知识图谱”整体实施框架

突破场景局限，教学应用场景落地见效

学校积极推动人工智能技术在高等教育领域落地与应用。例如，针对地质类专业“实践高危、成本高”难题，开发沉浸式智慧矿山实践平台，以广西大厂锡多金属矿田为原型构建1∶1000比例实体与数字沙盘，结合1∶1实景复制的地下坑道模型，串联14个沉浸式教学场景，让学生“零安全风险”完成矿产勘查、地质灾害防治等实践训练。针对生态环保类专业金沙城中心赌场_现金网平台￥博彩游戏痛点，以生态环保现代产业学院深度融合“行业+岗位+专业+课程+AI应用”技术框架，构建了“全维度调研-动态能力校准-个性教学适配-AI生态赋能”的生态环保类专业金沙城中心赌场_现金网平台￥博彩游戏新范式，为高原学科建设提供可复制、可推广的“桂工方案”。

实景仿真矿山沙盘教学模型实训系统

专业职业能力画像

展望未来，人工智能在教育领域的深度融合将不断拓展边界、深化内涵。学校将持续推进“人工智能+”行动，推动AI从“工具辅助”走向“生态融合”，构建更加开放、协同、智慧的育人新体系。既为自身高原学科建设筑牢人才根基，也为高等教育数智化转型提供可复制、可推广的实践样本，真正实现以智促教、以慧育人的长远目标。

（一审：覃月弯；二审：聂瑾芳；三审：康志强）